デジタル社会と情報社会の違いを徹底解説！現代社会を読み解く基礎ガイド

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デジタル社会とは何か

デジタル社会は、私たちの生活のあらゆる場面でデジタル機器やネットワークが深く関わる社会のかたちを指します。スマートフォンやパソコン、家の中のスマート家電、学校の授業のオンライン化、行政のオンライン申請など、デジタル技術が基本インフラとして機能する状態をイメージすると分かりやすいです。ここで大切なのは、情報のやり取りが紙ベースからデジタルデータへと移ることで、距離が縮まり、時間の制約が小さくなる点です。


デジタル社会の良さは、場所を選ばず情報を得られること、作業を自動化して手間を減らせること、そして必要なサービスを24時間受けられることにあります。例えば、オンライン授業は自宅にいながら専門家の講義を受けられる点で利便性が高いです。しかし、デジタル機器が使えない人や地域があると、情報から取り残される「デジタルデバイド」という問題も生まれます。


この section では、デジタル社会を支える技術の仕組みと、それが私たちの生活にもたらす影響を、できるだけ具体的な例を交えて説明します。

強調したい点は、アクセスの平等性とセキュリティ、そして使い方の学習です。後の章で、情報社会との違いを詳しく整理する際にも、デジタル社会の土台となる点が鍵になります。

情報社会とは何か、そしてデジタル社会との違い

情報社会は、社会全体で情報が創造され、流通し、価値が生まれる仕組みを指します。ここでの「情報」は、ニュース、データ、知識、ソーシャルメディア上の発信など、形のあるなしにかかわらず人々が扱うあらゆる情報を含みます。情報の質を見極める力、情報を正しく伝える方法、そして情報を活用して新しい価値を生み出す力が、現代の学習や仕事で非常に重要です。


デジタル社会が「技術と仕組みの土台づくり」だとすると、情報社会は「情報を資源として扱い、活用するための考え方と文化」を指します。つまり、デジタル機器が発達するだけでは情報社会は成立しません。情報を正しく扱い、信頼性を確保し、倫理的に使うことが求められます。


両者の違いを一言でまとめると、デジタル社会は“道具とインフラの世界”、情報社会は“情報と知識の世界”というイメージです。道具が良くても、情報をどう扱うかという姿勢が欠けていれば社会はうまく機能しません。そのため、教育現場では情報リテラシーの授業が重視され、家庭ではセキュリティの知識を日常に取り入れる動きが広がっています。


この差を紙の資料とオンラインの情報の違いと比較してみると、より分かりやすくなります。デジタル社会は「オンラインの利便性と技術の普及」、情報社会は「情報の意味づけと倫理・法的な取り扱い」だと捉えると良いでしょう。

e>特徴デジタル社会情報社会主な技術デジタル機器、通信網、クラウド、AIデータ、情報リテラシー、情報倫理情報の中心データのやり取りと処理情報そのものと知識の創出課題セキュリティ、接続格差、デジタルデバイドプライバシー、信頼性、情報の質

この表を読んで分かるように、デジタル社会と情報社会はお互いを補い合う関係にあります。デジタル技術が発達するほど情報は生み出しやすくなり、情報社会の課題も浮き彫りになります。したがって、私たちには両方を理解し、適切に活用する力が求められます。


最後に、今の社会で大切なことをまとめると、教育によるリテラシーの向上、倫理的な情報活用、そしてセキュリティ意識の高さの3点です。これらを意識して日常生活に取り入れると、デジタル機器が苦手な人との格差を縮め、情報社会の恩恵をより安全に享受できるようになります。

ピックアップ解説

デジタル社会というと機械やシステムの話だけに聞こえるかもしれませんが、実は私たちの“つながり方”を変える生きた現象です。友達と待ち合わせを決めるとき、授業の課題を協力して解くとき、さらには家計の予算を家族と共有するとき、デジタルの道具がその場の会話の枠組みを作っています。けれども、道具が増えるほど「使い方の学習」と「情報の扱い方」が大切になることも同時に痛感します。便利さを享受する一方で、通知地獄や情報の偏り、プライバシーの不安も身近な話題です。だからこそ、私たちはデジタル機器を使うときに「自分ごととして考える力」を磨くべきです。''

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