

小林聡美
名前:小林 聡美(こばやし さとみ) ニックネーム:さと・さとみん 年齢:25歳 性別:女性 職業:季節・暮らし系ブログを運営するブロガー/たまにライター業も受注 居住地:東京都杉並区・阿佐ヶ谷の1Kアパート(築15年・駅徒歩7分) 出身地:長野県松本市(自然と山に囲まれた町で育つ) 身長:158cm 血液型:A型 誕生日:1999年5月12日 趣味: ・カフェで執筆&読書(特にエッセイと季節の暮らし本) ・季節の写真を撮ること(桜・紅葉・初雪など) ・和菓子&お茶めぐり ・街歩きと神社巡り ・レトロ雑貨収集 ・Netflixで癒し系ドラマ鑑賞 性格:落ち着いていると言われるが、心の中は好奇心旺盛。丁寧でコツコツ型、感性豊か。慎重派だけどやると決めたことはとことん追求するタイプ。ちょっと天然で方向音痴。ひとり時間が好きだが、人の話を聞くのも得意。 1日のタイムスケジュール(平日): 時間 行動 6:30 起床。白湯を飲んでストレッチ、ベランダから天気をチェック 7:00 朝ごはん兼SNSチェック(Instagram・Xに季節の写真を投稿することも) 8:00 自宅のデスクでブログ作成・リサーチ開始 10:30 近所のカフェに移動して作業(記事執筆・写真整理) 12:30 昼食。カフェかコンビニおにぎり+味噌汁 13:00 午後の執筆タイム。主に記事の構成づくりや装飾、アイキャッチ作成など 16:00 夕方の散歩・写真撮影(神社や商店街。季節の風景探し) 17:30 帰宅して軽めの家事(洗濯・夕飯準備) 18:30 晩ごはん&YouTube or Netflixでリラックス 20:00 投稿記事の最終チェック・予約投稿設定 21:30 読書や日記タイム(今日の出来事や感じたことをメモ) 23:00 就寝前のストレッチ&アロマ。23:30に就寝
フォニックスと発音記号の違いを理解する基本
フォニックスは、文字と音の結びつきを学ぶ読み書きの学習法です。英語の読みが難しい主な理由のひとつは、同じ綴りでも音が複数あることや、音が綴りから必ずしも読み取れないことです。フォニックスでは「この文字の組み合わせはどんな音を作るか」という規則を覚え、単語を読んだり書いたりするときの道しるべにします。たとえば母音の短い音(a, e, i, o, u の短音)を理解すると、cat のような単語を読めるようになり、kit や sit のような単語の読みも予測しやすくなります。初めて英語を学ぶ子どもにとっては、ひとつずつ音を積み重ねていく過程が安心感につながり、読みの自信を育てる効果が高いのです。
一方、発音記号( IPA など)は、音そのものを正確に表す記号の集まりです。辞書で単語の横に小さな音声記号が並んでいるのを見たことがある人も多いでしょう。発音記号は「この音はどんな風に口の形で作るのか」「舌の位置はどこか」まで示してくれます。フォニックスが“どう読ませるかのルール”を教える学習法だとすれば、発音記号は“この音を正確に再現する方法”を教える資料です。発音記号は英語だけでなく他の言語の音声を学ぶときにも役立ち、国際的な発音の基準として用いられます。
この二つの考え方は、実際の学習でとてもよく組み合わさります。フォニックスで音のルールを覚え、発音記号でその音をより正確に再現する方法を学ぶと、リスニングとリーディングの両方が強化されます。例えば、単語を読むときに「この子音の音はどれくらい強く、どの位置で発音するのか」を意識し、辞書で発音記号を確認すれば、わからない単語にも自信を持って対応できます。英語学習の初期段階ではフォニックス中心、中盤以降は発音記号も取り入れて練習するのがおすすめです。
実践のポイントとコツ
実際の学習では、まず音の感覚を育てます。音を聞き分ける練習を1日10分ほど取り入れ、短い音と長い音の違いを感じ取ることから始めましょう。次に基本的なフォニックスのパターンを覚え、簡単な単語を読みながら音の組み立て方を身につけます。短母音のパターンや子音連結の読み方を中心に練習すると効果的です。
さらに辞書を使うときは発音記号を確認し、正しい音の出し方を鏡や録音で自己チェックします。これを繰り返すことで、読解力と発音力が同時に高まります。
最後に、日常的な練習として歌や読み聞かせ、動画の発音を真似する活動も取り入れると、楽しく続けられます。こうした実践が、英語の音の世界を身近にしてくれるでしょう。
ねえ、フォニックスと発音記号の違いって、友だちと話していてよく混乱するよね。フォニックスは“文字と音の対応を学ぶ学習法”で、単語を読んだり書いたりするのに役立つ。一方の発音記号は音そのものを表す記号で、辞書の横に小さな音声の符号が並んでいるイメージ。私が授業でフォニックスの練習をしていると、ある単語を発音記号で読もうとして困っている友だちに、「この音は舌の位置と声帯の使い方で決まるんだよ」と教えた。すると友だちは、フォニックスの音と発音記号の音を結びつけるコツが少し見えたと言ってくれた。結局、フォニックスは音のルールを学ぶ道具、発音記号は音を正確に再現する道具。だから二つを組み合わせて使うと、読みと発音の両方が強くなる。





















