

小林聡美
名前:小林 聡美(こばやし さとみ) ニックネーム:さと・さとみん 年齢:25歳 性別:女性 職業:季節・暮らし系ブログを運営するブロガー/たまにライター業も受注 居住地:東京都杉並区・阿佐ヶ谷の1Kアパート(築15年・駅徒歩7分) 出身地:長野県松本市(自然と山に囲まれた町で育つ) 身長:158cm 血液型:A型 誕生日:1999年5月12日 趣味: ・カフェで執筆&読書(特にエッセイと季節の暮らし本) ・季節の写真を撮ること(桜・紅葉・初雪など) ・和菓子&お茶めぐり ・街歩きと神社巡り ・レトロ雑貨収集 ・Netflixで癒し系ドラマ鑑賞 性格:落ち着いていると言われるが、心の中は好奇心旺盛。丁寧でコツコツ型、感性豊か。慎重派だけどやると決めたことはとことん追求するタイプ。ちょっと天然で方向音痴。ひとり時間が好きだが、人の話を聞くのも得意。 1日のタイムスケジュール(平日): 時間 行動 6:30 起床。白湯を飲んでストレッチ、ベランダから天気をチェック 7:00 朝ごはん兼SNSチェック(Instagram・Xに季節の写真を投稿することも) 8:00 自宅のデスクでブログ作成・リサーチ開始 10:30 近所のカフェに移動して作業(記事執筆・写真整理) 12:30 昼食。カフェかコンビニおにぎり+味噌汁 13:00 午後の執筆タイム。主に記事の構成づくりや装飾、アイキャッチ作成など 16:00 夕方の散歩・写真撮影(神社や商店街。季節の風景探し) 17:30 帰宅して軽めの家事(洗濯・夕飯準備) 18:30 晩ごはん&YouTube or Netflixでリラックス 20:00 投稿記事の最終チェック・予約投稿設定 21:30 読書や日記タイム(今日の出来事や感じたことをメモ) 23:00 就寝前のストレッチ&アロマ。23:30に就寝
排他的とは何かを考える
排他的とは、ある集団や組織が自分たちの枠組みを定義し、外から来る人や考えを受け入れにくくする傾向を指す言葉です。「排他的」という表現は、仲間を作ったり、規則を守るために外部の人を排除する姿勢を説明するときによく使われます。
小さな学校の部活動で新しい仲間を受け入れにくい空気があるとします。そのような環境では、「内側のルールを厳しく守る」という意味で排他的と表現します。
重要なのは、排他的という考え方が必ずしも「悪」だとは限らない場面があることです。安全性や統一感を重視する局面では、一定の排他的要素が役に立つこともあります。
ただし、過度に排他的になると、新しい発想や多様な人材の力を活かせなくなり、社会全体の成長を妨げてしまう可能性があります。
そのため、私たちは自分の周りの排他的な空気に気づき、必要なら改善を考えることが大切です。
この章のポイントは、排他的であること自体を否定するよりも、その理由や影響を理解し、場の公平さと人権をどう守るかを考える姿勢を身につけることです。
具体的には、誰を排除するのかの基準が透明であること、対話の機会を設けること、そして多様な意見を受け入れる柔軟性を持つことが求められます。
排外的とは何かを考える
排外的は「外の人々や外部の影響を拒む傾向が強い考え方」を指す言葉です。排外的な態度は単に人を受け入れないだけでなく、外部の文化や知識を敵視したり、差別的な言動につながることがあります。
歴史的にも、国家や社会が自分たちの価値観を厳しく守ろうとする時期には排外的な揺れが見られました。現代社会では、海外からの考え方や文化が混ざることが普通になっていますが、排外的な立場は「自分たちの正しさを絶対視する」傾向を伴いがちです。
この傾向は、教育現場や地域社会での協力を難しくするため、問題解決の妨げとなることがあります。また、就職や留学、移住などの場面でも、排外的な態度が現実的な機会の差を生むことがあり、社会的な不公平を生みやすいのです。
排外的な考え方を緩和する鍵は、他者の視点を学ぶ機会を増やすことです。異なる背景を持つ人との対話を重ね、共通の価値を見つける努力を続けると、多くの問題は解決に向かいます。
結局のところ、排外的である理由を理解することはできても、それを正当化するべきではありません。私たちの社会は、多様性を取り入れるほど豊かになる性質を持っているためです。私たちは、差別や排除を最小限に抑え、誰もが安心して生活できる環境づくりを目指すべきです。
この章のまとめとして、排外的な性格は外部の価値を拒否する力になるが、学ぶべきは対話と共感である、ということを覚えておきましょう。
違いを理解する実践ポイント
排他的と排外的は似ているようで微妙に違います。「排他的」は内部と外部の境界をどう設定するかという判断の話であり、「排外的」は外部の人々を拒むこと自体に強い感情や差別的要素が含まれることが多い点が特徴です。以下のポイントを覚えると、日常で違いを見分けやすくなります。
1) 具体的な言動を観察する
- 内部のルールを強く守るが、外部の人にも公正な機会を与える場面があるかどうか。
2) 人を判断する基準を透明にする
- 「誰を受け入れるか」を誰でも納得できる形で説明できるか。
3) 影響を考える
- 行動が他者の権利や学ぶ機会を奪う可能性はないか。
4) 対話の機会をつくる
- 相手の立場を理解する対話を避けず、違いを認める練習をする。
以下の表は、排他的と排外的の違いを一目で比べるための簡易ガイドです。項目 排他的 排外的 違いのポイント 対象 集団の内部・メンバー 外部の人・異なる背景 排他的は内外の境界を作る考え、排外的は外部を拒絶する態度 動機 安定・ルール遵守 恐れ・差別・不安 排他的は秩序のため、排外的は防御的対立のため 影響 閉じた環境・機会の偏り 社会的分断・対立の深化 どちらも多様性の受け入れを妨げる可能性
このように、日常の場面で「排他」と「排外的」を混同しやすいことを意識に置くことが大切です。偉い人の言葉だけを鵜呑みにせず、自分の目で見て考える力を養いましょう。
最終的には、誰もが安心して学び、働き、生活できる社会を作るために、私たち一人ひとりが対話と共感を重ねることが重要です。強い感情があるときでも、冷静に事実を整理して、公平で思いやりのある判断を心がけましょう。
友だちの会話風に、排他的と排外的の話題を深掘りします。ある日、学校の文化祭の準備でA君とBさんが話していました。A君は新しい部員に厳しい条件をつけ、仲間を選ぶ姿勢を見せます。BさんはそんなA君に違和感を覚え、どうして新しい人を迎え入れないのかと尋ねます。するとA君は自分たちの伝統や雰囲気を守りたいと言いますが、Bさんは「違う視点も大切だ」と反論します。話は白熱しますが、結局二人は互いの意見を認め合い、対話を続けることで少しずつ合意点を見つけました。この雑談は、排他的と排外的の違いが実はよく似ているようで、実は異なる感情の現れだと気づかせてくれます。私たちが気をつけたいのは、他者を排除しない選択を学び、社会の多様性を守る努力を日々の生活の中で小さく積み重ねることだという点です。
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