

小林聡美
名前:小林 聡美(こばやし さとみ) ニックネーム:さと・さとみん 年齢:25歳 性別:女性 職業:季節・暮らし系ブログを運営するブロガー/たまにライター業も受注 居住地:東京都杉並区・阿佐ヶ谷の1Kアパート(築15年・駅徒歩7分) 出身地:長野県松本市(自然と山に囲まれた町で育つ) 身長:158cm 血液型:A型 誕生日:1999年5月12日 趣味: ・カフェで執筆&読書(特にエッセイと季節の暮らし本) ・季節の写真を撮ること(桜・紅葉・初雪など) ・和菓子&お茶めぐり ・街歩きと神社巡り ・レトロ雑貨収集 ・Netflixで癒し系ドラマ鑑賞 性格:落ち着いていると言われるが、心の中は好奇心旺盛。丁寧でコツコツ型、感性豊か。慎重派だけどやると決めたことはとことん追求するタイプ。ちょっと天然で方向音痴。ひとり時間が好きだが、人の話を聞くのも得意。 1日のタイムスケジュール(平日): 時間 行動 6:30 起床。白湯を飲んでストレッチ、ベランダから天気をチェック 7:00 朝ごはん兼SNSチェック(Instagram・Xに季節の写真を投稿することも) 8:00 自宅のデスクでブログ作成・リサーチ開始 10:30 近所のカフェに移動して作業(記事執筆・写真整理) 12:30 昼食。カフェかコンビニおにぎり+味噌汁 13:00 午後の執筆タイム。主に記事の構成づくりや装飾、アイキャッチ作成など 16:00 夕方の散歩・写真撮影(神社や商店街。季節の風景探し) 17:30 帰宅して軽めの家事(洗濯・夕飯準備) 18:30 晩ごはん&YouTube or Netflixでリラックス 20:00 投稿記事の最終チェック・予約投稿設定 21:30 読書や日記タイム(今日の出来事や感じたことをメモ) 23:00 就寝前のストレッチ&アロマ。23:30に就寝
ですます違いを理解するための基礎ポイント
日本語の丁寧さを決める大きな要素として です と ます の使い分けがあります。両方とも丁寧な言い方に見えますが、使う場面や機能が少し異なるのです。まずは全体像を掴むことが大切です。
ですは名詞や形容動詞に付く仮の結語として、文の枠組みを整える役割を果たします。ですを使うと文章が安定して、読者に落ち着いた印象を与えます。ますは動詞の語幹に接続して、動作そのものを丁寧に伝える役割を担います。つまり、ですは説明の枠組みを作る道具、ますは動作を丁寧に伝える道具という違いが基本です。
この二つを正しく使い分けると、伝えたい内容のニュアンスが自然に決まります。例えば日常会話の中での会話のトーン、作文の雰囲気、そして公式な文章の体裁まで、どこで何を使うべきかを判断する力が身につきます。中学生にとっては、まず「名詞や形容動詞にはです、動詞にはますを使う」という基本ルールを覚えることが、誤用を減らす第一歩です。
また、場面の違いを意識することも重要です。友達同士の会話、先生への質問、日記やニュース風の記事作成など、それぞれ適切な丁寧さのレベルが少しずつ異なります。これを身につけると、相手に伝わりやすく、読み手の印象も良くなります。
ここからは実践のコツをいくつか紹介します。第一に、話し手と相手の関係性を考えること。第二に、文の主語が省略される場面でも、ですを使うと文が崩れにくくなります。第三に、文章の長さとリズムにも注意を払い、読みやすい流れを作ること。これらを意識すれば、自然で丁寧な日本語を身につけることができます。読んだ人が「この人の話は丁寧だな」と感じるような文章作りを心掛けましょう。
使い分けの実践例と表での整理
ここでは実際の場面を想定した例と、使い分けのポイントを表で整理します。場面ごとに適切な終助詞を選ぶ練習をすると、自然と使い分けが身についていきます。読みやすさを保つため、例文と解説をセットにして理解を深めましょう。
なお、重要なポイントは以下の通りです。ですは名詞や形容動詞に付く結語、ますは動詞の丁寧形として動作を丁寧に伝える、この二点を軸に判断します。
表を見て分かるように、同じ内容でも場面によって結び方を変えると、読み手への印象が大きく変わります。特に作文や発表資料を作るときは、場面設定を先に決めておくと、ですとますの使い分けが自然に決まるようになります。今後も、実際の場面で練習を重ねることが大切です。
今日は『です』について雑談風に深掘りしてみます。実は『です』はただの丁寧さの道具ではなく、説明の枠組みを作るための道具でもあります。友達と話すとき、私たちはときどき年上の人に対しては丁寧語を使い分けますが、それは相手との距離感を調整するための工夫でもあります。だから「これは本です」という一言でも、状況次第で語感が変わり、伝わり方も変わってきます。つまり『です』を使うこと自体が、場面の雰囲気を形作る大切な要素になるのです。
この視点を取り入れると、ただ丁寧に話すだけでなく、相手に配慮したコミュニケーションの練習にもつながります。





















